新闻

返回上一页

教育传媒到校
2022年10月

教育传媒到校直击香港浸信会联会香港西北扶轮社幼稚园 - 2022年10月

以游戏为本　激活主动学习力　5E培育幼儿　迈向积极正向人生

香港浸信会联会香港西北扶轮社幼稚园以「全人教育」为教育方针，辅以5E方向，希望幼儿能「从做中学」（Experience），并建立良好的两文三语能力（Expression），再配合特色STEM学习，培养探究真理的精神（Explore），同时增加课程启发性（Enlightening），引导学生打好知识基础，同步培养出关爱他人，爱护环境（Environment）的良好品德。麦莹珠校长从事幼儿教育多年，深信每位孩子都是一颗小种子，有着不同的潜能，期望带领专业教学团队栽培孩子装备未来，走向正向人生。

Expression：
奠定语文基础　剧场教学锻炼表达

教学团队设计多元化的幼儿教育课程，致力培养乐于学习，语文能力基础良好，喜欢阅读，勇于探索的学童。课程重视语文发展，更设有双语班，由专业受训老师及外籍英语老师共同协作，处理日常班务及教学工作，打造沉浸式双语学习环境。

与此同时，学校每年都会举办「英普周」，揉合戏剧、拼音和手偶的学习活动，让学童从富有趣味的活动中熟习不同词汇和发音，掌握阅读方法，学习理解故事和对白，担演不同剧作，巩固语文学习。麦校长表示：「学校会安排学童Show & Tell活动，鼓励同学在家中挑选心爱的物件回校以英文作简短介绍，除了建立分享的心，也锻炼其演说能力与自信心。」

Experience：
「动手做」中学　体验引发学习

学校关怀学童的学习需求，了解感知训练在成长过程中的担当着重要角色，因此致力推动「做中学」（Learning By Doing）的课堂模式，善用有趣教具设计多项体验学习活动，让学童亲身体会知识的实际运用；亦会举行参观活动，扩阔学童的学习场所，建立乐于学习的心。麦校长续指，学校多年前已正式使用英才式数学逻辑策略性教具ORDA，让学童透过操作教具，学习高阶和复杂的数学概念。在日常课堂中，学童也可以透过「自由游戏」和「自由区角探索」，建立学习步骤，引导自我解难，提出质询，表达自我。

Explore：
深化科普学习　培育探索精神

踏入科技世代，学校着眼发展学童的数理逻辑与视觉空间智能，通过于日常课堂融入科学学习元素，借以提升求知求真的解难学习精神。学校增建STEM Wall，学童可透过拼凑不同齿轮和物理机件锻炼逻辑思维，建立科学数理思维。而且，学校大量利用生活化知识，深化科普学习。如于「光影活动」课题中，学童会随着不同的色彩投射，了解色彩的应用与光学的知识；又鼓励他们活动手脚，捕捉光影，增加课堂的活跃度，建立主动探究的精神。

Enlightening：
启发多元学习　延伸绘本学习

学校深明基督教教育有效令学童从小建立良善的心，因而成立基督少年军小绵羊（制服团队）。团队会进行步操和升旗礼，从中向学童灌输守规、自律、爱人助人的精神，学会尊重和聆听他人。不仅如此，学校致力融合多元学习元素，革新课程及教学策略，推动特色绘本教学，建立主题网络，让学童的知识面从个人延伸至家庭，继而扩展到社区和世界，并从儿童文学故事中得到品德和正向思想的薰陶。麦校长笑言：「如以『房屋』为题时，老师会深化地谈到力学；谈及『季节』时，又会一起到公园收集树叶，看看树叶的变化，希望实行知识内置，让游戏、阅读和体验成为幼儿学习的良伴。」

Environment：
配合情境布置　推广保育思维

学校致力培养学童从小建立爱人，爱社会，并关怀地球的心，了解天父创造万物，一花一草皆有其周期，应欣赏自然，珍惜拥有。因此，教学团队特别在教学过程中渗透环保议题，传播保育思维。在课堂上，学童会借助环保物料学习和创作；校内四周亦特别以大自然与动物作为布置，同时举办多次自然参观活动，让学童能沉浸于自然的环境内，学习感受天地的美丽，了解自然资源并非取之不尽，应该节约能源的道理。